課程資訊
課程名稱
 史漢選讀
Readings in Shi ji and Han shu 
開課學期
 108-1 
授課對象
 文學院  歷史學系  
授課教師
 閻鴻中 
課號
 Hist3140 
課程識別碼
 103 52940 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 博雅301 
備註
 歷史系選修(40人)兼通識A2*(40人)。
限學士班學生
總人數上限：80人
外系人數限制：40人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1081Hist3140_ShiHan 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

司馬遷史記首創紀傳體，班固漢書繼之而作，兩書在體裁、敘事和思想觀念上，能集前代學術之大成，又別開新局，因而成為人文之學汲之不盡的寶庫，後代正史、甚至所有史書的主要典範，對學術文化傳統的影響極其深遠。

這門課程將導讀兩書篇章，本學期擬以歷史思想、吏治與戰爭為主要議題，進行聯繫與比較。希望兼顧三種向度：第一，成一家言：兼顧思想性及其學術背景。第二，通古今之史學：以古、今史學的標準，對兩書的取材辨證、編撰方法與風格、歷史知識與思想，進行考察和比較。第三，典範性：歷代研讀者的分析評價和改寫改編，一窺史學和思想的傳承變化。

除了教師的講解，也將結合同學們自己的詮釋、提問和對話。選課同學需要進行若干課外的分組討論和協同工作。 

課程目標
 1.從思想、學術、歷史、文化等多重視角，認識史記、漢書的寫作背景及文化內涵。
2.參考歷來重要考訂、詮釋、評析之作，學習閱讀紀傳體史書、運用其史料、理解其思維的方法。
3.運用歷史學研究的方法和工具，挖掘史籍的豐富內涵，也給予適當的批判。 
課程要求
 1.課前閱讀指定讀物，按時完成作業。（主、雙修歷史者共六篇；輔修歷史者五篇；非主雙輔歷史者四篇。）
2.參與一次課堂提問，提問各人自行負責，建議分組合作準備。
3.參與一次文本分析，分組自選主題，課堂進行講解。（每組三至五人；講解時間15分鐘。全篇介紹表現佔1/3；重點段落分析表現佔2/3） 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週三 13:20~18:00
每週二 13:20~18:00 備註： 研究室位於國青大樓431室。電話：02-33669528。如需另約時間，請直接跟老師聯 絡。 
指定閱讀
 1.《史記會注考證》，〔南朝宋〕裴駰集解，〔唐〕司馬貞索隱，〔唐〕張守節正義，〔日〕瀧川資言考證，東方文化學院東京研究所，1932-34印行。影印本多種，上海古籍有標點本。
2.《史記三家注》，〔南朝宋〕裴駰集解，〔唐〕司馬貞索隱，〔唐〕張守節正義，北京：中華書局點校本修訂本，2014。
3.《漢書補注》，〔唐〕顏師古注，〔清〕王先謙補注，光緒二十六年（1900年）長沙刊本。影印本多種。上海古籍有標點本，便於利用。
4.《漢書》，〔唐〕顏師古注，北京：中華書局點校本，1962。臺灣翻印本多種。
5.韓兆琦，《史記箋證》，南昌市：江西人民，2004 多收近代學者觀點，亦涉考證  
參考書目
 吳樹平等，《全注全譯史記》，天津古籍，1995 譯註精審
韓兆琦編著，《新譯史記》，臺北：三民，2008
Burton Watson, Records of the Grand Historian, New York : Columbia University
Press, 1971
William H. Nienhauser, (倪豪士)編譯, The Grand Scribe’s Records , Bloomington:
Indiana University Press, 1994- 譯註精審
吳榮曾、劉華祝，《新譯漢書》，臺北：三民，2013 譯註精審

〔清〕梁玉繩，《史記志疑》 清代考據學者治《史記》之大宗
〔清〕姚祖恩，《史記菁華錄》
〔明〕凌稚隆輯，〔明〕李光縉增補，〔日〕有井範平補標，《補標史記評林》，地球出版社影印日
本明治十六年刊本）凌、李輯自宋元明諸家之說，有井補人初及日人之說，以評析史文及人物、史事
為主，少及考證
楊燕起、陳可青、賴長揚編，《歷代名家評史記》，北京師範大學，1986/臺北：博遠，
1990（一名《史記集評》，北京：商務，2015）
吳汝綸，《史記集評》，附錄〈各家史記評語〉 全書評點，不附註解；附錄匯集歸有光、方苞
所影響之清代古文家見解，特可參考
周振甫編，《史記集評》，重慶大學，2010
施之勉，《史記會注考證訂補》，臺北：華岡（中國文化大學），1976
〔日〕水澤利忠，《史記會注考證校補》，東京：史記會注考證校補刊行會，昭和32-
33[1957-1958]
王叔岷，《史記斠證》，臺北：中央研究院歷史語言研究所，1983

〔明〕凌稚隆輯評，《漢書評林》，明萬曆吳興凌氏刊本
施之勉，《漢書集釋》，臺北：自印本，三民書局經銷，2003
施之勉，《漢書補注辨證》，香港新亞研究所，1961
吳榮曾、劉華祝，《新譯漢書》，臺北：三民，2013
楊樹達，《漢書窺管》，上海古籍，2007/2013
吳恂，《漢書注商》，上海古籍，1983

〔清〕梁玉繩等撰，《史記漢書諸表訂補十種》，北京：中華書局點校本，1982
陳直，《史記新證》、《漢書新證》，天津人民，1979二版/北京：中華，2006
劉咸炘，《太史公書知意》、《漢書知意》，收於《四史知意》、《劉咸炘學術論集：史學
編》） 治史記有家學淵源，對清代學者見解抉擇甚精，亦自成一家之言

〔宋〕 司馬光著，胡三省注，《資治通鑑》 ，北京：中華/四部叢刊本
〔宋〕 呂祖謙，《大事記（含解題、通釋）》 ，四庫全書本
〔元〕 朱禮，《漢唐事箋》 ，四庫全書本、李銕橋道光刊本
〔漢〕 荀悅，《漢紀》，臺北：臺灣商務、鼎文/北京：中華
〔宋〕王益之，《西漢年紀》，臺北：鼎文，臺灣商務，藝文/鄭州：中州古籍）

譚其驤主編，《中國歷史地圖集》，北京：中國地圖/臺北：曉園，第1册：原始社會.夏.商.西
周.春秋.戰國時期；第2册：秦.西漢.東漢時期
許盤清，《史記地圖集》（第二版），北京：地震，2017
許盤清，《漢書地圖集》（第二版），北京：地震，2016
錢穆，《史記地名考》，香港：龍門，1968
王恢，《史記本紀地理圖考》，臺北：國立編譯館「中華叢書」，1990
王恢，《漢書地理志圖考通檢》，臺北：文海，1975
「殷周青銅器地理資訊系統」，中研院史語所製作，含商代至戰國歷史地圖，特別精審，且便於研究
和繪圖使用
〔唐〕作者不詳，何清谷校釋，《三輔黃圖校釋》，北京：中華，2005
〔宋〕宋敏求，《長安志》
〔元〕李好文，《長安志圖》
〔元〕駱天驤著，黃永年點校，《類編長安志》，西安：三秦，2006

朱東潤，《史記考索》、《漢書考索》，上海：華東師範大學(第一版)，1996
于大成、陳新雄編，《史記論文集》、《漢書論文集》，臺北：木鐸，1978、1976
張高評編，《史記研究粹編（一、二）》，高雄：復文，1992
李紀祥編，《史記學與世界漢學論集》，臺北：唐山，2012
柯馬丁、李紀祥編，《史記學與世界漢學論集續編》，臺北：唐山，2016
徐朔方，《史漢論稿》，南京：江蘇古籍，1984（超星電子書）
逯耀東，《抑鬱與超越：司馬遷與漢武帝時代》，臺北：東大，2007
阮芝生，〈司馬遷之心──〈報任少卿書〉析論〉，《臺大歷史學報》26期（2000.12）
張大可，《史記研究》，北京：商務，2011
呂世浩，《呂世浩細說史記：入門篇》，臺北：時報出版，2017
呂世浩，《秦始皇》、《帝國崛起》、《敵我之間》、《霸王之夢》：一場歷史的思辨之旅，臺
北：平安文化，2014-17
呂世浩，《從《史記》到《漢書》：轉折過程與歷史意義》，國立臺灣大學出版中心，2009
薛仁明，《進可成事，退不受困：薛仁明讀史記》、《天人之際：薛仁明讀史記2》，臺北：九
歌，2014、2016
魯西奇，《何草不黃：《漢書》斷章解義》，桂林：廣西師範大學，2015

中研院漢籍電子文獻 （目前最可靠的傳統典籍電子資料庫，二十五史採中華書局點校本）
張大可、俞樟華、梁建邦編，《史記論著提要與論文索引》，北京：商務，2015（早期版本：
陝西省 司馬遷研究會、陝西師範大學圖書館編，《司馬遷與《史記》研究論著專題索引》，陝西人
民教育出版社，1995 ）
中華民國期刊論文索引系統
全國博碩士論文資訊網
中國知識資源總庫 （含中國大陸期刊論文、優秀碩士論文、博士論文等資料庫）
（漢學研究中心）兩漢諸子研究論著目錄資料庫 1912-2009（含台灣、大陸。涵蓋兩漢史學研
究論著。）
（漢學研究中心）經學研究論著目錄資料庫 1912~2002（含台灣、大陸。涵蓋兩漢史學部分研
究論著。）
（漢學研究中心）外文期刊漢學論著目次資料庫
臺大歷史學報電子資料庫 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 作業 
60% 
 ★分為五類：（1）研究摘要及討論；（2）史料來源分析、註釋比較分析；（3）圖表繪製及分析；（4）敘事及改寫比較分析（可含改編或改寫）；（5）專題研究。★主、雙修歷史者，作業六篇，需涵蓋五類，另一篇可任選一類或自訂目標。★輔修歷史者作業五篇；非主、輔修歷史者作業四篇。均需為不同類型。 【第1、2類必選，且優先繳交，請留意時限。】 
2. 
 單元講解  
20% 
 負責一次單元講解；依個人貢獻及全組表現綜合評量。  
3. 
 單元提問 
20% 
 負責一次單元提問；依個人貢獻及全組表現綜合評量。  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 09/12  課程概述．書目介紹 
第2週
 09/19  導論：司馬遷和班固的學術思想背景 
第3週
 09/26  史記中的當代史（一）匈奴、大宛、西南夷列傳、衞將軍驃騎列傳、侯表、三王世家。參漢書武帝紀。 
第4週
 10/03  史記中的當代史（二）續前 
第5週
 10/10  國慶紀念日放假 
第6週
 10/17  史漢的「紀」（一）：秦始皇本紀，漢書宣帝紀（霍光、魏相丙吉、蕭望之傳）*分組報告開始 
第7週
 10/24  史漢的「紀」（二）：漢書元帝紀、成帝紀（佞幸傳石顯、外戚傳、劉向傳） 
第8週
 10/31  漢書對史記的因、革、訂、補：惠帝紀、文帝紀、武帝紀，朝錯、董仲舒、李廣蘇建、佞幸、游俠傳等 
第9週
 11/07  史漢「表」體：秦楚之際月表、諸侯王表、百官公卿表、古今人表 
第10週
 11/14  史漢名吏：張馮汲鄭、雋不疑、于定國、薛廣德、鮑宣、薛宣、朱博、尹翁歸、何並 
第11週
 11/21  史漢名將：廉頗藺相如列傳、韓信、趙充國、陳湯傳 
第12週
 11/28  儒生與節士：儒林列傳（儒林傳），蘇武李陵傳 
第13週
 12/05  古史與春秋戰國史（附論春秋學）：五帝本紀、郊祀志、十二諸侯年表、六國年表、古今人表 
第14週
 12/12  先秦諸子：史記老子韓非、孫子吳起、孟荀、商君列傳，漢書藝文志諸子略、古今人表 
第15週
 12/19  政論：賈誼、賈山、匈奴傳贊、兒寬傳贊、終軍、賈捐之（可自選） 
第16週
 12/26  史漢書志（一）：史記天官書、漢書藝文志、五行志 
第17週
 01/02  史漢書志（二）：史記河渠書，漢書溝洫志、地理志 
第18週
 01/09  總結討論：史漢異同、馬班優劣的多重視角